Ответила. Опросники понравились)). Интересный у Вас диплом. Когда напишите, дадите почитать?

Ответила. Любопытно~. Присоединяюсь к просьбе Lunalita le Roi
Удачи в написании и последующей сдаче!

Спасибо, что так быстро откликнулись ) Хорошо, вышлю Вам в личные сообщения тогда или по почте. Надеюсь, что диплом получится добротным, чтобы не стыдно было его давать читать другим х)

AnnaVS, спасибо)). Удачи Вам!

ответила.
можно и мне будет прочесть? очень уж интересно)))

а если в детстве не смотрел миядзаки?

Вопросы не совсем корректно составлены. Почему-то не предусматривается вариант отсутствия ассоциации с кем-либо из героев

AnnaVS, присоединяюсь к просьбе дать почитать хотя бы результаты опросника

Верелин фон Тыква, пишите про то время, когда начали смотреть ))

Ответила))

И я, и я ^^

 Lunalita le Roi, спасибо, буду стараться
 TonyaA, можно )
 Верелин фон Тыква тогда отвечая на 4 вопрос, Вам следует вписать, что не смотрели Миядзаки в детстве. С 5 вопрос тогда накладка выйдет. Но мне в принципе видны все результаты, и я тогда в вашем и подобных случаях не буду рассматривать ответ на 5 вопрос.
 Dracwn, извиняюсь, это не вопросы некорректно составлены, это я некорректно обратилась к респондентам) Я изучаю тот пласт аудитории, который так или иначе самоидентифицирует себя с героями Миядзаки, пусть и не в высокой степени.

Всем спасибо, желающим потом могу выслать работу по мылу, но только в целях ознакомления, то есть вы, в свою очередь, не распространяйте ее нигде )

Верелин фон Тыква тогда отвечая на 4 вопрос, Вам следует вписать, что не смотрели Миядзаки в детстве. С 5 вопрос тогда накладка выйдет. Но мне в принципе видны все результаты, и я тогда в вашем и подобных случаях не буду рассматривать ответ на 5 вопрос.

вот-вот, та же проблема)))
я великовозрастный поклонник)) в нашем детстве такого не показывали)))
так что в 5 вопросе будет аналогичная проблема

AnnaVS, а когда можно увидеть будет результаты? А то очень уж интересно)

Поясните, пожалуйста, что Вы имеете в виду под "экологическим сознанием" и каким образом по Вашей гипотезе работы Миядзаки могут повлиять на его формирование.

AnnaVS, если можно, вышлете, пожалуйста

Поясните, пожалуйста, что Вы имеете в виду под "экологическим сознанием" и каким образом по Вашей гипотезе работы Миядзаки могут повлиять на его формирование.
Экологическое сознание - это значит, что вы сознаете свою отвественность за сохранение нашего мира во всем его природном разннообразии.
Экологических идей в работах Миядзаки ОЧЕНЬ много (в первую очередь это Тоторо, Навсикая, Мононокэ), и если вы нигде их не увидели, то это весьма печально.

AnnaVS, Тоже очень-очень хочется почитать вашу работу *__*

Rain_Dragon, 31 числа все ответы будут обработаны, тогда и можно будет посмотреть)

Ingrid_R, я спросила, какое значение автор опросника вкладывает, и его гипотезу.
Идеи в работах Миядзаки я прекрасно видела, хоть смотрела не всё.

Всем спасибо, желающим потом могу выслать работу по мылу, но только в целях ознакомления, то есть вы, в свою очередь, не распространяйте ее нигде )
От себя обещаю только прочитать. Но, если Вы захотите показать работу многим, лучше ее как-нибудь защитить от распространения.

вот-вот, та же проблема)))
Тут, действительно, не такая уж большая проблема. Можно просто написать о том, как сейчас, а в последующем вопросе повторить ответ. Но, если уж быть до конца точными, то в опросник можно было бы внести поправки. Многие начали смотреть работы Миядзаки уже во взрослом возрасте. Поэтому уместен был бы вопрос "Когда Вы впервые посмотрели мультфильмы Миядзаки? ", а вопрос про детство - переформулировать: "С кем Вы ассоциировали себя раньше?".

Экологических идей в работах Миядзаки ОЧЕНЬ много (в первую очередь это Тоторо, Навсикая, Мононокэ)
Дадада. Миядзаки известный эко-активист)). И я еще добавила бы "Ариэтти" - прям таки крик людям. Но тема любви к природе прослеживается во всем его творчестве. Действительно. Достаточно взглянуть на пейзажи в любом из мультфильмов.

 Siimes, под экологическим сознанием я подразумеваю, как верно заметила Ingrid_R, осознание своей ответственности за сохранение мира, заинтересованность в защите природы и различных форм жизни на Земле. То есть это то, что мотивирует людей на деятельность природоохранного характера.

А одна из гипотез у меня заключается в том, что самоидентификация с героями Миядзаки способствует формированию экологического сознания у аудитории данного продукта.

есть) Очень интересный опросник *-* заставил задуматься)
мне бы тоже было интересно почитать :3

А одна из гипотез у меня заключается в том, что самоидентификация с героями Миядзаки способствует формированию экологического сознания у аудитории данного продукта.
Любопытно, в таком контексте ни разу не задумывалась))) Может, потому, что никогда не идентифицировала себя с самыми "экологичными" героинями)))
Интересно будет посмотреть на результаты, да))

Lunalita le Roi, в основе сюжета "Ариэтти" лежит роман, по которому ещё много лет назад был снят фильм "Занимашки" или "Воришки". Так что в полной мере его нельзя записать в список тех работ, что "формируют экологическое сознание". К тому же к респондентам опросника это не относится - у них это самое сознание уже сформировано, а аниме вышло совсем недавно.


Собственно, что я имел в виду, задавая свой вопрос. Автор дипломной работы, вопрос о влиянии работ Миядзаки на формирование экологического сознания некорректен. Он вносит только путаницу. По нескольким причинам.
Во-первых, для чего он вам вообще нужен? На общем фоне вопросов он смотрится ни к селу, ни к городу, необоснованно. Вы всё время спрашиваете о личностных характеристиках. Подробнее ценностные ориентации могут раскрыть только вопросы типа того, где Вы спрашиваете о чистой идее. Однако, и этот вопрос не гарантирует, что будет затронута тема экологии, любви к природе и т.д.. Может, стоит добавить ещё вопрос в этом направлении, чтобы исключить влияние случайности. К тому же само понятие требует расшифровки, что именно Вы хотели узнать этим вопросом. У Миядзаки действительно тема эта весьма широка. Поэтому для кого-то после просмотра, допустим Лапуты, станет очень важна глобальная мысль "береги природу, мать вашу", кто-то возьмёт уже.
Во-вторых, ответы, которые Вы получите на свой вопрос, будут не совсем соответствовать тому смыслу, который вы в него вкладываете. Вот смотрите, уже два человека в своих возражениях мне просто перечисляют те работы, где есть эта тематика. Однако вопрос-то опросника не стоит, увидели ли они эту тематику или нет. Вопрос конкретно о формировании.
И связанное с этим в-третьих. Формирование таких понятий (а конкретно это по сути своей воспитание) начинается в довольно юном возрасте, уже у дошкольников, если не младше в некоторых случаях. Анкеты анонимные, поэтому Вы не можете быть уверены, имело ли место формирование. Потому что Ваш вопрос, смотрели ли работы Миядзаки в детстве, в первой части опросника. Рекомендую их связать вместе для большей надёжности результатов.
Ну, и здесь также за руку идёт в-четвёртых. Вы учитываете культурную сторону вопроса? Да, в работах Миядзаки вечные темы, вечные истины, актуальные для всех народов Земли. Но. Особенности восприятия завязаны на культуре. Творческий продукт, который воспринимается респондентами, принадлежит довольно далёкой культуре.Моя подруга, защищавшая диплом на истфаке по Японии, как-то раз сказала: "Иногда нужно быть японцем, чтобы понять некоторые вещи". Культура играет большую роль в воспитании. Поэтому говорить о формировании каких-либо понятий посредством продукта, принадлежащего другой культуре, - это очень опасный момент. Информация так или иначе воспринимается через призму своей культуры.
Так что я бы очень не рекомендовала использовать именно такую формулировку вопроса. Я предлагаю переформулировать таким образом: как повлияли работы Миядзаки на ваше экологическое сознание. Или в какой степени повлияли.

Да, и ещё аргумент к переформулировке вопроса. Формирование - это целенаправленное воздействие. А кино не воздействует целенаправлено, это социальное научение. Более корректно будет использовать термин "влияние".

Формирование таких понятий (а конкретно это по сути своей воспитание) начинается в довольно юном возрасте, уже у дошкольников, если не младше в некоторых случаях.
Не согласна.
Да, воспитывать это с детства проще и быстрее, но кто сказал, что у взрослых людей не нужно воспитывать экологическое сознание? И что это невозможно?
Приведу простой пример. В Европе относительно успешно действует система сортировки и переработки отходов. Людей, которым сейчас за 40, в детстве этому никто не учил. Но система успешно внедрена, тем не менее.

Поэтому говорить о формировании каких-либо понятий посредством продукта, принадлежащего другой культуре, - это очень опасный момент. Информация так или иначе воспринимается через призму своей культуры.
У Миядзаки столько заимствований из европейской культуры, что заострять внимание на разнице культур, по-моему, не имеет смысла. В одних фильмах у него больше восточных традиций, в других меньше, но основные-то идеи все равно понятны.

Ingrid_R, это не вопрос Вашего согласия или не согласия. Это научный факт.
но кто сказал, что у взрослых людей не нужно воспитывать экологическое сознание?
А вопрос не об этом. Перечитайте мой комментарий более внимательно. О нужности или не нужности речи не идёт. Ни в опроснике, ни в моём комментарии. Дело в формулировке вопроса в опроснике. В том виде, в каком он сформулирован, вопрос некорректен, потому что формирование - процесс целенаправленный, а кинематограф таковым не является.

У Миядзаки столько заимствований из европейской культуры, что заострять внимание на разнице культур, по-моему, не имеет смысла. В одних фильмах у него больше восточных традиций, в других меньше, но основные-то идеи все равно понятны.
Я же ясно написал, идеи и темы в работах Миядзаки одинаково важны для людей любой культуры. Создать произведение аутентичное какой-то культуре - не вопрос. Это может сделать Художник, принадлежащий к любой культуре. Всё дело в том, что Миядзаки - японец. И следовательно продукт его деятельности был создан тоже через призму японской культуры, в которой он был воспитан.

в основе сюжета "Ариэтти" лежит роман, по которому ещё много лет назад был снят фильм "Занимашки" или "Воришки"
И?). У Миядзаки много таких мультфильмов, которые сняты по мотивам книг. При этом не стоит забывать, что трактовка у него всегда своя. Вопрос об отношении людей к природе в этой работе Миядзаки там поставлен вполне конкретно.

К тому же к респондентам опросника это не относится - у них это самое сознание уже сформировано, а аниме вышло совсем недавно.
Дело даже не в том, сформировано или нет. Работы Миядзаки в этическом плане новых знаний не дают. Они о том, что хорошо понимают люди в любом возрасте. Просто для взрослых - это напоминание. Можно прекрасно знать все эко-проблемы и способы их решения, а можно почувствовать, в очередной раз проникнуться, понять, как важно и захотеть...ну, хотя бы убрать мусор перед домом. И не важно, когда вышло то или иное аниме Миядзаки. Оно может стать откровением даже для человека со сформированными взглядами. На уровне чувств. Это ведь тоже в каком-то смысле формирование. Человек меняет свое сознание на протяжении всей жизни. ИМХО.

У Миядзаки столько заимствований из европейской культуры, что заострять внимание на разнице культур, по-моему, не имеет смысла. В одних фильмах у него больше восточных традиций, в других меньше, но основные-то идеи все равно понятны.
Подписываюсь.

И следовательно продукт его деятельности был создан тоже через призму японской культуры, в которой он был воспитан.
Простите. Опять же. И?) Чем этот факт мешает?

Прекрасные опросники)
Очень понравился вопрос про один день во вселенной Миядзаки =)
Тоже очень интересно было бы почитать Вашу дипломную работу! Надеюсь, не оставите меня без внимания
Тему Вы выбрали себе потрясающую)
Успехов Вам!